Chapter 01 글로벌 세계의 새로운 변화
1.1 전통적 변화와 새로운 변화 • 16
1.1.1 인류 문명과 사회적 변화 • 16
1.1.2 뉴 거버넌스 개념의 확산 • 18
1.2 사회적•경제적 변화 • 20
1.2.1 세계화의 가속성 • 20
1.2.2 새로운 신흥국가의 등장과 발전 • 22
1.2.3 기후와 환경의 변화 • 24
1.3 과학기술과 산업의 변화 • 26
1.3.1 유비쿼터스 혁명의 개념 • 26
1.3.2 융복합의 이해와 활용 • 28
1.3.3 미래의 핵심 기술 • 31
1.3.4 핵심 산업의 변화 • 35
1.4 인구와 다문화 가족 • 37
1.4.1 국제 인구 변화 • 37
1.4.2 다문화 가족의 형성 • 37
연습과제 • 40
Chapter 02 생애주기 변화와 진로
2.1 경제와 생활 • 46
2.1.1 국내 경제 현실 • 46
2.1.2 교육과 고용 환경 • 49
2.1.3 SNS와 스마트폰 보급 • 52
2.1.4 정부와 공무원 채용 • 54
2.2 인구 변화의 영향 • 57
2.2.1 인구성장률 • 57
2.2.2 연령계층별 인구 분석 • 57
2.3 새로운 생애주기 • 59
2.3.1 삶의 본질 • 59
2.3.2 세대 변화와 갈등 • 60
2.3.3 주거와 생활 • 61
2.3.4 사회•문화•종교적 활동 • 62
연습과제 • 64
Chapter 03 대학생활의 가치와 진로
3.1 대학생활의 개념 • 68
3.1.1 대학교육의 의미 • 68
3.1.2 진로 관점의 대학생활 • 69
3.1.3 대학생활의 특성 • 70
3.2 바람직한 대학생활 • 73
3.2.1 대학생의 진로설계 • 73
3.2.2 학업 관리와 취업 준비 • 77
3.2.3 인맥관리와 리더십 • 80
3.2.4 효율적인 여가 활동 • 80
3.3 성공적인 대학생활의 조건 • 81
3.3.1 개인경쟁력과 강좌 선택 • 81
3.3.2 성공적인 생활의 원칙 • 82
연습과제 • 87
Chapter 04 대학의 학습전략
4.1 학습전략의 개요 • 90
4.1.1 학습전략의 중요성 • 90
4.1.2 학습전략의 방향 • 90
4.1.3 학습전략의 구성요소 • 91
4.2 학습동기 • 93
4.2.1 학습동기의 역할과 중요성 • 93
4.2.2 학습동기 저해 요인 • 94
4.2.3 학습동기 증진을 위한 실천 전략 • 95
4.3 학습인지전략 • 99
4.3.1 인지전략의 개념 • 99
4.3.2 집중력 향상 전략 • 99
4.3.3 읽기 전략 • 101
4.3.4 쓰기 전략 • 101
4.3.5 기억력 향상 전략 • 102
4.3.6 직관력을 이용한 학습 • 103
4.3.7 기억술의 활용 • 103
4.4 학업불안의 관리 • 105
4.4.1 불안에 대한 이해 • 105
4.4.2 불안정도의 점검 • 105
4.4.3 불안의 인지와 조절 • 107
4.5 시간관리 • 110
4.5.1 시간관리 수준의 점검 • 110
4.5.2 시간관리의 중요성 • 111
4.5.3 시간관리 방법과 실천 전략 • 111
4.5.4 주간 계획표 작성하기 • 114
4.6 학습자원의 활용 • 115
4.6.1 자원활용의 개념 • 115
4.6.2 효과적인 학습자원의 활용 • 115
연습과제 • 117
Chapter 05 자아발견과 자기계발
5.1 자아발견과 자기계발의 개념 • 120
5.1.1 대학생으로서의 청년기 인생 • 120
5.1.2 자아발견의 이해 • 121
5.2 대학생활과 자아실현 • 124
5.2.1 자기분석 • 124
5.2.2 자아실현의 과정 • 125
5.3 자기계발의 방법 • 127
5.3.1 자기 변화와 발전 • 127
5.3.2 자기계발의 방법 • 129
5.3.3 행복한 성공 • 132
5.4 성공에 필요한 명언 정리 • 134
5.4.1 자기계발 • 134
5.4.2 인간관계 • 137
5.4.3 성공과 실패 • 139
5.4.4 목표설정과 문제해결 • 142
연습과제 • 144
Chapter 06 개인 특성과 진로
6.1 흥미와 진로 • 148
6.1.1 진로와 직업에 대한 흥미 • 148
6.1.2 홀랜드의 직업흥미 이론 • 148
6.1.3 흥미검사의 분석 • 152
6.2 적성과 진로 • 156
6.2.1 적성의 개념 • 156
6.2.2 적성검사의 요인 • 157
6.2.3 검사결과의 분석과 활용 • 160
6.3 성격과 진로 • 162
6.3.1 성격검사의 개념 • 162
6.3.2 MBTI 검사 • 163
6.4 가치관과 진로 • 169
6.4.1 가치관의 개념 • 169
6.4.2 직업가치관검사의 요인 • 169
6.4.3 직업가치관의 검사방법 • 170
6.5 ‘나’를 찾고 정리하기 • 172
6.5.1 개인 특성 검사의 활용 • 172
6.5.2 ‘나’의 특성 정리 • 173
연습과제 • 174
Chapter 07 직업세계의 이해
7.1 직업의 개념 • 182
7.1.1 직업이란 • 182
7.1.2 직업적 진로의 중요성 • 186
7.2 직업의 분류 체계 • 188
7.2.1 직업분류의 변화 • 188
7.2.2 직업분류의 목적 • 188
7.2.3 한국표준직업분류 • 189
7.2.4 한국고용직업분류 • 196
7.3 직업사전의 활용 • 199
7.3.1 직업사전이란 • 199
7.3.2 직업사전의 내용 • 200
7.4 신생•유망직업 • 202
7.4.1 신생•유망직업의 등장 배경 • 202
7.4.2 외국의 이색직업 • 203
7.4.3 유망•이색직업의 분석 • 204
7.5 미래의 직업세계 • 206
7.5.1 유망직업의 전망 • 206
7.5.2 직업 전망 요인과 분야 • 206
7.5.3 분야별 미래 유망직업의 분석 • 207
연습과제 • 211
Chapter 08 직업정보의 탐색과 활용
8.1 진로와 직업 정보 • 214
8.1.1 진로정보의 개념 • 214
8.1.2 직업정보의 가치 • 215
8.2 직업정보의 활용 • 216
8.2.1 직업정보의 구성 • 216
8.2.2 직업정보 활용의 고려 사항 • 217
8.3 직업정보의 탐색 • 220
8.3.1 직업정보의 수집과 활용 개념 • 220
8.3.2 직업정보탐색 방법 • 222
8.3.3 자격과 직업훈련정보 • 223
8.3.4 한국직업정보시스템 활용 • 230
8.4 국내•국외 직업정보 안내 • 239
8.4.1 국내 웹사이트 • 239
8.4.2 해외 웹사이트 • 241
연습과제 • 244
Chapter 09 노동시장의 구조와 변화
9.1 노동시장의 변화 • 252
9.1.1 직업의 변화 요인 • 252
9.1.2 직무유형에 의한 변화 • 252
9.1.3 직무수준에 의한 변화 • 254
9.1.4 학력에 의한 변화 • 256
9.2 취업동향의 분석과 활용 • 257
9.2.1 경제활동인구 동향 • 257
9.2.2 산업구조별 동향 • 259
9.3 청년층 고용과 노동정책 • 261
9.3.1 청년층 고용 동향 • 261
9.3.2 청년고용정책 • 262
9.3.3 향후 고용정책 방향 • 264
9.4 해외취업동향 • 267
9.4.1 해외취업의 현실 • 267
9.4.2 글로벌 인재육성 사업 • 268
연습과제 • 270
Chapter 10 진로개발정책과 자원 활용
10.1 대학교육과 진로 • 274
10.1.1 대학생의 진로 특성 • 274
10.1.2 진로개발과정과 과제 • 276
10.1.3 진로교육의 현실 • 276
10.2 직업생활과 진로교육 • 278
10.2.1 바람직한 인재상 • 278
10.2.2 학력과 능력의 불일치 • 283
10.3 대학의 진로개발 자원 • 285
10.3.1 대학의 진로•취업 프로그램 현황 • 285
10.3.2 진로•취업지원 프로그램의 평가와 방향 •
10.4 진로•취업지원제도의 활용 • 290
10.4.1 진로•취업지원사업의 개요 • 290
10.4.2 각종 제도와 진로개발자원 소개 • 291
연습과제 • 300
Chapter 11 진로결정과 목표달성
11.1 삶과 진로 • 304
11.1.1 바람직한 삶 • 304
11.1.2 진로와 행복의 관계 • 305
11.2 직업선택의 방향 • 307
11.2.1 직업선택의 현실 • 307
11.2.2 자기주도적 직업선택 • 308
11.2.3 직업선택의 기준 • 309
11.3 진로의사결정 • 314
11.3.1 의사결정의 개념 • 314
11.3.2 결정되지 못한 진로의 이해 • 315
11.3.3 Harren의 의사결정 유형 • 317
11.3.4 합리적인 의사결정 절차 • 318
11.3.5 직업선택에 대한 의사결정 • 319
11.4 목표설정과 진로계획 • 322
11.4.1 목표설정의 필요성 • 322
11.4.2 목표와 계획의 관계 • 323
11.4.3 진로에 대한 목표와 계획 • 324
11.5 진로장벽과 문제해결 • 328
11.5.1 진로장벽의 정의 • 328
11.5.2 진로장벽의 종류 • 328
11.5.3 적응에 대한 유연성 • 329
11.5.4 진로장벽의 제거 • 330
연습과제 • 334
Chapter 12 취업역량과 포트폴리오 관리
12.1 직업인의 핵심가치 • 340
12.1.1 역량의 개념 • 340
12.1.2 교육역량과 취업역량 • 341
12.2 대학생활과 개인역량관리 • 346
12.2.1 성공적인 대학생활 • 346
12.2.2 자가진단의 수레바퀴 • 352
12.2.3 프랭클린 플래너 • 352
12.3 성공사례 소개와 활용 • 354
12.3.1 대학생활 관련 사례 • 354
12.3.2 인물과 명사의 사례 • 357
12.3.3 책의 사례 • 359
연습과제 • 361
참고문헌 • 369
INDEX • 376